C’est une question récurrente et très intéressante sur les notions de différences entre un cours artistique et l’art-thérapie et son accompagnement thérapeutique via la médiation artistique et ses outils.
Chaque jour une idée alors je continue mes partages d'idée de création avec ses enfants. C'est encore sur le thème du carnet à histoire et là avec une aiguille et du fil, un cahier brodé. Allez à vous de créer, et ils pourront exprimer avec leurs mots leur propre histoire à travers ces jours de confinement. Partager leur histoire ici !
Dans cette période étrange et jamais connu je pense que les initiatives créatives vont permettre de dépasser ce moment, Je souhaite partager quelques activités que je trouve au détour de mes lectures ou que je fais avec mes enfants. C'est sûrement une goutte d'eau dans cette période mais qui peuvent peut-être vous aider a surmonter vos journées avec vos enfants. Partager ici leurs histoires sur le Corana-Virus qui peuvent peut-être les aider et ainsi que d'autres enfants dans leurs questionnements ?
Un enfant qui commence à faire trace sur la feuille- trace de peinture, de crayons, d’encre, de couleurs- est toujours un émerveillement. un temps de pause, un temps pour exprimer ce qui traverse l'enfant.Il s'agit d'un temps d'écoute où l’on peut entendre le pinceau ou le crayon glisser sur la feuille, entendre le non-verbale dans lequel l'enfant construit son histoire à travers la matière artistique et l'accompagner dans un processus de création à visée thérapeutique. Voila ce que peut permettre l'art-thérapie.
